本文選題：高職院校 + 形勢(shì)與政策��； 參考：《學(xué)校黨建與思想教育》2017年02期

【摘要】："形勢(shì)與政策"課是高校思政理論課的重要組成部分,承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重任。目前,高職院校"形勢(shì)與政策"課的教學(xué)實(shí)效性不強(qiáng),應(yīng)從三個(gè)維度提高其教學(xué)實(shí)效性:注重理論知識(shí)傳授,夯實(shí)理論基礎(chǔ);倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)體驗(yàn),培養(yǎng)綜合能力。
[Abstract]:The course of situation and Policy is an important part of the course of ideological and political theory in colleges and universities, which undertakes the heavy task of ideological and political education for college students. At present, the teaching effectiveness of the course "situation and Policy" in higher vocational colleges is not strong, so we should improve its teaching effectiveness from three dimensions: pay attention to the teaching of theoretical knowledge, consolidate the theoretical foundation, advocate the interaction of network platform, stimulate the interest in learning; Emphasis on practical teaching experience, cultivate comprehensive ability.
【作者單位】： 浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G711

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本文編號(hào)：1909808