高職護(hù)理專業(yè)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)教學(xué)的改革與實(shí)踐
本文選題:醫(yī)學(xué)免疫學(xué) + 高職護(hù)理專業(yè) ; 參考:《中國(guó)免疫學(xué)雜志》2015年12期
【摘要】:正醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)是高職護(hù)理專業(yè)必修課和基礎(chǔ)課,其內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)三部分,內(nèi)容抽象,不易理解、難以記憶,尤其是基礎(chǔ)免疫學(xué)部分。而且這門基礎(chǔ)性課程都在一年級(jí)時(shí)開設(shè),這對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的高職學(xué)生,尤其是基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的文科生,常因把握不住各章節(jié)間的聯(lián)系學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)困難而放棄學(xué)習(xí)。為此,筆者依據(jù)《三年制高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案》,遵循能力本位原則、就業(yè)
[Abstract]:Positive medical immunology and pathogenetic biology are compulsory courses and basic courses for higher vocational nursing specialty. Their contents include medical immunology, medical microbiology and medical parasitology, which are abstract, difficult to understand and difficult to remember. Especially in basic immunology. Moreover, this basic course is offered in the first grade, which is difficult for the freshmen, especially the liberal arts students, because they can not grasp the relationship between the chapters. For this reason, the author follows the principle of ability standard and employment according to the "guidance Program for training skilled talents in the Field of Nursing Specialty of higher Vocational Education of three years' system".
【作者單位】: 合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:安徽省教育廳省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地項(xiàng)目(2014sjjd062);安徽省教育廳省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心項(xiàng)目資助(2014sxzx047);安徽省教育廳省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目(2013jxtd107) 安徽省高校自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目(KJ2015A406)資助
【分類號(hào)】:R47-4;G712
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1907228
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