本文選題：校企協(xié)同創(chuàng)新 + 現(xiàn)代學(xué)徒制�。� 參考：《科技視界》2016年27期

【摘要】：本文探討了校企協(xié)同搭建基于教學(xué)工廠的現(xiàn)代學(xué)徒制模式的協(xié)同育人和技術(shù)服務(wù)平臺、組建以行業(yè)專家領(lǐng)銜的校企匯編教學(xué)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)設(shè)校內(nèi)教學(xué)工廠,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、共享教學(xué)資源與共評學(xué)生能力等,實(shí)現(xiàn)學(xué)校專業(yè)課程教學(xué)與企業(yè)對人才需求無縫連接。
[Abstract]:This paper discusses the cooperative education and technical service platform based on the model of modern apprenticeship based on the teaching factory, and sets up a school enterprise assembly teaching team led by industry experts, creation of the teaching factory in the school, the training mode of innovative talents, the sharing of teaching resources and the ability of commentary students, so as to realize the teaching and enterprise of the school professional courses and enterprises. A seamless connection to the demand for talent.
【作者單位】： 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系;
【基金】：廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會項(xiàng)目(GDGZ15Y032) 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目(AK16Y14084)
【分類號】：G712

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本文編號：1903895