本文選題：職業(yè)教育 + 雙師型教師��； 參考：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2017年03期

【摘要】："雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)是提升職業(yè)教育師資隊(duì)伍素質(zhì)、提升職業(yè)教育機(jī)構(gòu)核心競爭力、促成職業(yè)教育目標(biāo)達(dá)成的重要策略。職業(yè)教育"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)該參照"雙師型"教師成長歷程,具體從職前教育、職中發(fā)展和職后引導(dǎo)逐步進(jìn)行展開。
[Abstract]:The construction of "double-qualified" teachers is an important strategy to improve the quality of vocational education teachers, enhance the core competitiveness of vocational education institutions, and promote the goal of vocational education. The construction of "double qualified" teachers in vocational education should be carried out step by step from the pre-service education, the development of the middle school and the guidance after the post, according to the growth course of the "double-qualified" teachers.
【作者單位】： 西華大學(xué);
【分類號】：G715.1

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本文編號：1895807