發(fā)布時(shí)間：2018-05-16 05:32

  本文選題：高職教育 + 多元化　； 參考：《教育與職業(yè)》2015年36期

【摘要】：當(dāng)前,我國(guó)高職教育的發(fā)展成效顯著,但隨著教育改革的進(jìn)一步深入,高職教育辦學(xué)存在的問題日益突出,亟須從單一辦學(xué)機(jī)制向多元化辦學(xué)機(jī)制轉(zhuǎn)型。文章闡述了當(dāng)前高職教育辦學(xué)存在的誤區(qū),進(jìn)而對(duì)其多元化辦學(xué)機(jī)制的定位和路徑進(jìn)行了深入探討。
[Abstract]:At present, the development of higher vocational education in China has achieved remarkable results, but with the further deepening of educational reform, the problems existing in higher vocational education have become increasingly prominent, and it is urgent to transform from a single mechanism of running a school to a diversified mechanism of running a school. This paper expounds the misunderstandings existing in the running of higher vocational education at present, and then probes into the orientation and path of its diversified running mechanism.
【作者單位】： 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G717

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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