本文選題：輟學(xué) + 中職學(xué)生��； 參考：《四川師范大學(xué)》2014年碩士論文

【摘要】：對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，職業(yè)教育是國(guó)家教育事業(yè)的重要組成部分，它不僅可以促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，同時(shí)發(fā)展職業(yè)教育也是促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑，可見，職業(yè)教育尤其是中等職業(yè)教育在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用愈來愈重要。但是,在中等職業(yè)教育朝良好趨勢(shì)發(fā)展的過程中,也存在著一系列的問題和弊端,譬如中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生輟學(xué)問題,中職生輟學(xué)是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校面臨的一個(gè)很棘手的問題。因此,如何降低中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的輟學(xué)率是一個(gè)急切需要解決的現(xiàn)實(shí)問題,對(duì)這一問題的調(diào)查、分析和研究具有極其重要的理論意義和實(shí)踐意義。本文以成都市溫江區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校為例,調(diào)查了該區(qū)中職學(xué)生輟學(xué)的現(xiàn)狀,分析了造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因,并在此基礎(chǔ)上提出了降低中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生輟學(xué)率的有效策略。文章共分為五個(gè)部分:第一章為引言，在該部分中筆者就文章所要研究的問題背景、研究的目的、研究的意義、研究的現(xiàn)狀、研究的思路與方法、研究的內(nèi)容以及基本概念做了界定。文章的第二章主要以成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例,調(diào)查了學(xué)生輟學(xué)的現(xiàn)狀,并且指出了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生輟學(xué)給社會(huì)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展和個(gè)人等方面所造成的負(fù)面影響。第三章從學(xué)校、家庭、社會(huì)和學(xué)生自身等方面分析了造成學(xué)生輟學(xué)的原因。其中學(xué)校原因包括不良校風(fēng)、不合理的學(xué)制、不合理課程設(shè)置、教學(xué)方法陳舊、對(duì)畢業(yè)證發(fā)放管理不嚴(yán)等；家庭方面包括家庭教育缺失和家庭結(jié)構(gòu)不完善等；社會(huì)方面包括不良風(fēng)氣、價(jià)值觀、外來文化等；個(gè)人方面包括缺少遠(yuǎn)大理想、沒有良好的行為習(xí)慣、自我約束能力差、等。第四章針對(duì)中職生輟學(xué)的原因,從政府、學(xué)校、家庭和學(xué)生角度提出了一些降低中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生輟學(xué)率的針對(duì)性措施:一、凸顯政府職能，引導(dǎo)教育健康可持續(xù)發(fā)展;二、全面提高中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;三、開展家庭教育指導(dǎo)，建立家校合作教育模式;四、發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的主體作用，，樹立遠(yuǎn)大職業(yè)理想。以上的論述是本人根據(jù)自己實(shí)證調(diào)查和思考所得出的結(jié)論和建議,希望能為溫江區(qū)中等職業(yè)教育的健康持續(xù)發(fā)展提供理論參考，相信中職學(xué)生輟學(xué)問題將受到全社會(huì)更多關(guān)注，將會(huì)在多方位共同努力下得到有效緩解。
[Abstract]:In the second chapter , the author analyzes the current situation of dropping out of secondary vocational school , analyzes the current situation of the drop - out of secondary vocational school students , and points out the causes of dropping out - out of secondary vocational schools .
The family includes the lack of family education and incomplete family structure ;
Social aspects include bad manners , values , foreign cultures , etc . ;
The fourth chapter puts forward some measures to reduce the drop - out rate of secondary vocational school students from the perspective of government , school , family and students , and puts forward some measures to reduce the drop - out rate of secondary vocational school students from the perspective of government , school , family and students .

【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G715.5

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 黃曉紅;世界義務(wù)教育遭逢挑戰(zhàn)──當(dāng)今輟學(xué)現(xiàn)象探析[J];比較教育研究;2000年02期

2 石衛(wèi)林;學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)與比較——OECD國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目簡(jiǎn)介[J];比較教育研究;2004年01期

3 周麗華;德國(guó)高專的辦學(xué)特色與發(fā)展走向——比較的視角[J];比較教育研究;2004年04期

4 陳劍琦;"國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目"引發(fā)德國(guó)教改[J];比較教育研究;2004年11期

5 余雪蓮,李巧針;高等教育專科層次學(xué)位的國(guó)際比較與設(shè)置規(guī)律[J];比較教育研究;2005年05期

6 王建初,劉銘東;德國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育的師資隊(duì)伍建設(shè)[J];比較教育研究;2005年09期

7 邵玲;;試論影響中職生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)環(huán)境因素[J];成功(教育);2007年06期

8 汪玉琴;;職校生流失的原因和對(duì)策[J];成功(教育);2008年05期

9 熊六華;馮方根;;談中職生流失原因及其對(duì)策[J];成功(教育);2009年09期

10 成身寶;王勝宇;;剖析中德職業(yè)教育之差異,探索我國(guó)職業(yè)教育新模式[J];中國(guó)電子教育;2007年01期

本文編號(hào)：1887563