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借鑒與思考:論高職院校對(duì)建設(shè)應(yīng)用技術(shù)類型高校的意義

發(fā)布時(shí)間:2018-05-14 00:10

  本文選題:借鑒 + 思考; 參考:《職教論壇》2015年06期


【摘要】:以區(qū)分高職院校與轉(zhuǎn)型院校為開(kāi)端,選取現(xiàn)有高職院校對(duì)建設(shè)應(yīng)用技術(shù)類型高校的借鑒意義為立場(chǎng),從管理體系、教育教學(xué)體系和實(shí)踐體系等方面入手,認(rèn)識(shí)高職院校與轉(zhuǎn)型院校區(qū)別,討論具體的借鑒方式,并進(jìn)行相應(yīng)反思。應(yīng)用技術(shù)類型高校一方面應(yīng)兼顧人才"立交橋"整體需求,獲取更為完善的框架體系。另一方面,應(yīng)加速數(shù)字化信息化進(jìn)程。同時(shí)應(yīng)具有前瞻性,尋找自身在職教框架中的獨(dú)特性,由借鑒到獨(dú)特,在文化與職業(yè)教育融合中不斷拓展豐富內(nèi)涵。
[Abstract]:Starting with the distinction between higher vocational colleges and transitional colleges, this paper selects the reference meaning of the existing higher vocational colleges for the construction of applied technology colleges and universities, starting from the aspects of management system, education and teaching system and practice system, etc. To understand the difference between higher vocational colleges and transitional colleges, to discuss the specific ways of reference, and to reflect accordingly. On the one hand, colleges and universities of applied technology should take into account the overall demand of talents'"overpass" and obtain a more perfect frame system. On the other hand, we should speed up the digitization process. At the same time, it should be forward-looking to find its own unique in the framework of vocational education, from reference to unique, in the integration of culture and vocational education constantly expand the rich connotation.
【作者單位】: 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G718.5

【共引文獻(xiàn)】

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