我國高等職業(yè)教育國際化的現(xiàn)狀、問題與對策
本文選題:高等職業(yè)教育 + 國際化; 參考:《繼續(xù)教育研究》2016年01期
【摘要】:高等職業(yè)教育國際化是高等職業(yè)教育發(fā)展的必然要求和題中應(yīng)有之義。近年來,我國高等職業(yè)教育國際化舉措頻出、進展顯著。但是,發(fā)展過程中仍然存在一些問題制約高等職業(yè)教育國家化的深入推進,例如,高等職業(yè)教育國際化內(nèi)涵不清、教育資源過于集中、重學(xué)輕術(shù)等。在深入分析基礎(chǔ)上,提出可以通過建立高等職業(yè)教育分層系統(tǒng)、加大國際化校企合作力度、建立慕課在線平臺等改進高等職業(yè)教育國際化。
[Abstract]:The internationalization of higher vocational education is the inevitable requirement and meaning of the development of higher vocational education. In recent years, the internationalization of higher vocational education in China has made remarkable progress. However, there are still some problems in the development of higher vocational education. For example, the internationalization of higher vocational education is not clear, the educational resources are too centralized, and so on. On the basis of in-depth analysis, it is put forward that the internationalization of higher vocational education can be improved by establishing a hierarchical system of higher vocational education, increasing the cooperation of international schools and enterprises, and establishing an online platform for courses.
【作者單位】: 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:浙江省教育廳高等教育教學(xué)改革研究項目“高職實訓(xùn)基地管理模式及運行機制研究”(編號:JG2013318)研究成果之一
【分類號】:G719.2
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,本文編號:1869693
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