本文選題：愛爾蘭 + 現(xiàn)代職業(yè)教育體系��； 參考：《職教論壇》2015年15期

【摘要】：經(jīng)過四十多年的不懈努力,愛爾蘭建成了較為完備的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,主要由以下四部分組成:全日制職業(yè)教育,成人和繼續(xù)教育,職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)徒制,歐盟的職業(yè)教育�？v觀發(fā)展歷程,其具有"覆蓋面廣","滲透性強","執(zhí)行力大","協(xié)同發(fā)展"的特點。這對我國職業(yè)教育發(fā)展有著重要的借鑒意義:"終身化"、"全民化"、"網(wǎng)絡(luò)化"應(yīng)成為我國職業(yè)教育的發(fā)展方向;不斷調(diào)整職業(yè)教育結(jié)構(gòu)應(yīng)成為今后我國職業(yè)教育發(fā)展的一個重點;擴充職業(yè)院校的社會服務(wù)職能是我國職業(yè)教育發(fā)展的動力源;加強政府對職業(yè)教育質(zhì)量的監(jiān)管是我國職業(yè)教育發(fā)展的保障。
[Abstract]:After more than 40 years of unremitting efforts, Ireland has built a relatively complete modern vocational education system, which consists of four parts: full-time vocational education, adult and continuing education, vocational training and apprenticeship system, and vocational education in the European Union. Throughout the development process, it has the characteristics of "wide coverage", "strong permeability", "great executive power" and "cooperative development". This is of great significance to the development of vocational education in China: "lifelong", "national", "networking" should become the development direction of vocational education in China, and the adjustment of vocational education structure should become a key point in the development of vocational education in China in the future. Expanding the social service function of vocational colleges is the source of power for the development of vocational education in our country, and strengthening the supervision of the quality of vocational education by the government is the guarantee of the development of vocational education in our country.
【作者單位】： 河北外國語職業(yè)學(xué)院;河北外國語職業(yè)學(xué)院英語系;河北科技師范學(xué)院職業(yè)教育研究中心;
【分類號】：G719.562

【參考文獻】

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本文編號：1843492