本文選題：質(zhì)量保證體系 + 高職院校改革　； 參考：《職教論壇》2017年25期

【摘要】：正胡娜在《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》2017年第5期中撰文,分析了骨干高職院校內(nèi)部質(zhì)量保障體系的建設(shè)情況,總結(jié)其示范性經(jīng)驗(yàn)與面臨的主要問題,并提出了完善高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系的基本要求與對(duì)策。作者選取了引領(lǐng)全國(guó)高職院校改革與發(fā)展方向的46所骨干高職院校作為研究樣本,選擇其驗(yàn)收材料中涉及內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)的院校進(jìn)行重點(diǎn)分析。作者將探索宏觀模式構(gòu)建的15所院校分為3類:1.構(gòu)建以"主體責(zé)任"為特征的質(zhì)量保證
[Abstract]:Writing in the fifth term of "China distance Education" in 2017, Jhonghuna analyzed the construction of internal quality assurance system in backbone vocational colleges and summarized its exemplary experience and main problems. It also puts forward the basic requirements and countermeasures to perfect the internal quality assurance system in higher vocational colleges. The author selects 46 backbone vocational colleges which lead the reform and development direction of the national higher vocational colleges as the research samples, and selects the institutions involved in the construction of internal quality assurance system in their acceptance materials to carry on the key analysis. The author divides the 15 colleges and universities that have explored the macro model into three categories: 1. Constructing quality Assurance characterized by "subject responsibility"
【分類號(hào)】：G717

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本文編號(hào)：1820369