試論高職教育中基礎(chǔ)課“教”與“學”的把握
本文選題:高職教育 + 基礎(chǔ)課。 參考:《內(nèi)蒙古教育(職教版)》2016年11期
【摘要】:本文通過對高職教育中基礎(chǔ)課"教"與"學"的現(xiàn)狀研究,從堅定理想信念,逐步培養(yǎng)良好學風;精心組織教學、提升課堂教學實效;讓學生學有所獲、逐步建立學習自信;各方共同努力、營造良好育人環(huán)境等方面探索發(fā)揮基礎(chǔ)課對提升大學生文化素質(zhì)和綜合能力的教育功能。
[Abstract]:By studying the present situation of "teaching" and "learning" in the basic course of higher vocational education, this paper aims at strengthening the ideal and belief, gradually cultivating a good style of study, meticulously organizing teaching, improving the effectiveness of classroom teaching, allowing students to learn something and gradually establishing learning self-confidence. All parties should make joint efforts to create a good educational environment and explore the educational function of basic courses in improving the cultural quality and comprehensive ability of college students.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】:G712.4
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,本文編號:1817970
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