本文選題：高職院校 + 創(chuàng)業(yè)能力��； 參考：《高等工程教育研究》2015年03期

【摘要】：本文通過訪談、調(diào)研,建立高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力評(píng)價(jià)體系模型,并利用問卷分析了高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力現(xiàn)狀;從學(xué)生自身、高校和高校三個(gè)視角出發(fā),提出加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃、完善高校培養(yǎng)機(jī)制、加強(qiáng)政府扶持政策等策略建議。
[Abstract]:Through interviews and investigation, this paper establishes the evaluation system model of students' entrepreneurial ability in higher vocational colleges, and analyzes the present situation of students' entrepreneurial ability by using questionnaires, starting from the three perspectives of students themselves, universities and colleges. Some suggestions are put forward, such as strengthening the career planning, perfecting the training mechanism of colleges and universities, and strengthening the government support policy and so on.
【作者單位】： 浙江醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院;
【基金】：2014年度浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃思政專項(xiàng):高職院校隱性思想政治教育體系的構(gòu)建與評(píng)價(jià)研究(浙社科規(guī)[2014]20號(hào)) 2012年浙江省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目:基于新媒體時(shí)代的高職高專思想政治無痕教育研究(Y201226190) 2015年寧波市哲社科規(guī)劃課題:高職院校隱性思想政治教育體系實(shí)證研究——以寧波為例(G15-XK31)
【分類號(hào)】：G717.38

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1814264