本文選題：臺(tái)灣 + 高等技職教育　； 參考：《鄭州大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：臺(tái)灣高等技術(shù)與職業(yè)教育自1949年發(fā)展至今已近70年,曾孕育出無(wú)數(shù)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才,為臺(tái)灣創(chuàng)造“經(jīng)濟(jì)奇跡”貢獻(xiàn)了力量。高等技術(shù)與職業(yè)教育的發(fā)展從20世紀(jì)50年代設(shè)立專(zhuān)科學(xué)校,到70年代設(shè)立第一所技術(shù)學(xué)院,再到90年代技術(shù)學(xué)院與專(zhuān)科學(xué)校升格改制,培養(yǎng)層次逐漸提升,規(guī)模不斷擴(kuò)大,目前已經(jīng)建立包含專(zhuān)科(副學(xué)士)、本科(學(xué)士)、研究生(碩士、博士)的完善體系并實(shí)現(xiàn)了與普通高等教育的橫向互通。其多元化的入學(xué)方式,彈性的學(xué)制及以實(shí)務(wù)為導(dǎo)向培養(yǎng)方式為大陸高等職業(yè)教育的發(fā)展提供了借鑒。本文以臺(tái)灣高等技術(shù)與職業(yè)教育為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)分析法、田野調(diào)查法以及比較研究法,對(duì)臺(tái)灣高等技術(shù)與職業(yè)教育的發(fā)展與改革進(jìn)行了深入的研究,探討其對(duì)大陸發(fā)展完善高等職業(yè)教育的啟示。本文首先介紹了臺(tái)灣高等技術(shù)與職業(yè)教育的概況,梳理了臺(tái)灣高等技術(shù)與職業(yè)教育的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀,分析了臺(tái)灣近年來(lái)高等技術(shù)與職業(yè)教育領(lǐng)域的重要改革,包含獎(jiǎng)勵(lì)科技大學(xué)及技術(shù)學(xué)院卓越計(jì)劃、技職再造方案、第二期技職再造方案及典范科技大學(xué)計(jì)劃。之后歸納了當(dāng)前臺(tái)灣高等技術(shù)與職業(yè)教育的發(fā)展特色:體系完善、縱橫銜接,考試專(zhuān)業(yè)化、招生多元化,教師評(píng)聘以實(shí)務(wù)為導(dǎo)向,人才培養(yǎng)注重產(chǎn)官學(xué)研合作,健全的技職院校評(píng)鑒。通過(guò)對(duì)比臺(tái)灣與大陸高等職業(yè)教育的相同與不同之處,得出臺(tái)灣高等技術(shù)與職業(yè)教育發(fā)展對(duì)大陸的啟示:構(gòu)建人才培養(yǎng)的“立交橋”模式,進(jìn)一步推動(dòng)高等院校與高等職業(yè)院校分類(lèi)招考,完善高等職業(yè)教育學(xué)位制度,推動(dòng)職業(yè)啟蒙教育,推動(dòng)高等職業(yè)院校國(guó)際交流與合作,實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書(shū)互通有無(wú)。
[Abstract]:Taiwan's higher technical and vocational education has been developed for nearly 70 years since 1949. It has given birth to numerous high-quality professionals and contributed to Taiwan's "economic miracle". The development of higher technical and vocational education from the 1950s to the establishment of the first technical college in the 1970s, and then to the 1990s technical colleges and colleges to upgrade the system, the level of training gradually increased, and the scale of expansion. At present, we have established a perfect system of specialized (associate degree), undergraduate (bachelor's degree, graduate (master's, doctorate)) and realized the horizontal interworking with ordinary higher education. Its diversified entrance mode, flexible schooling system and practice-oriented cultivation provide reference for the development of higher vocational education in mainland China. This paper studies the development and reform of higher technical and vocational education in Taiwan by means of literature analysis, field investigation and comparative research. This paper probes into its enlightenment to the development and perfection of higher vocational education in mainland China. This paper first introduces the general situation of higher technical and vocational education in Taiwan, combs the development process and present situation of higher technical and vocational education in Taiwan, and analyzes the important reforms in the field of higher technical and vocational education in Taiwan in recent years. Includes awards to the University of Science and Technology and the Faculty of Technology Excellence Scheme, the Technical and Vocational Reengineering Programme, the second Technical and Vocational Reengineering Programme and the exemplary University of Science and Technology Programme. Then it summarizes the characteristics of the development of higher technical and vocational education in Taiwan at present: perfect system, vertical and horizontal connection, specialization of examination, diversity of enrollment, practical orientation of teacher evaluation and employment, and emphasis on the cooperation of production, government, learning and research in the training of talents. Sound evaluation of technical and vocational colleges. By comparing the similarities and differences between higher vocational education in Taiwan and that in mainland China, this paper draws the enlightenment of the development of higher technical and vocational education in Taiwan to the mainland: constructing the "interchange" mode of talent training. Further promote the classification of colleges and universities and higher vocational colleges and universities, improve the system of higher vocational education degree, promote vocational enlightenment education, promote international exchanges and cooperation between higher vocational colleges and universities, and realize the mutual exchange of academic qualifications and vocational qualifications.
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：G719.2

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本文編號(hào)：1784659