本文選題：學(xué)習(xí)型組織理論 + 高職院校管理�。� 參考：《教育與職業(yè)》2015年33期

【摘要】：學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)今時(shí)代先進(jìn)的理論之一,近幾年來,"學(xué)習(xí)型組織"理論越來越為國人所接受,且應(yīng)用于高職院校的管理工作中。"學(xué)習(xí)型組織理論"是一種基于人的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新行為的組織發(fā)展策略,廣泛地應(yīng)用于我國教育管理領(lǐng)域,為現(xiàn)代高職院校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。由此看來,當(dāng)前探討學(xué)習(xí)型組織理論在高職院校管理中的應(yīng)用已具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
[Abstract]:The theory of learning organization is one of the advanced theories of the present era. In recent years, the theory of "learning organization" has become more and more accepted by the Chinese people and applied to the management of higher vocational colleges. "Learning organization theory" is a kind of organizational development strategy based on human learning and innovation, which is widely used in the field of education management in China. The development of modern higher vocational colleges provides a strong support. Therefore, it seems that it is of great practical significance to discuss the application of learning organization theory to the management of higher vocational colleges.

【作者單位】： 南京理工大學(xué)國有資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處;南京理工大學(xué)化工學(xué)院;南京理工大學(xué)人事處;
【分類號(hào)】：G717

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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