發(fā)布時(shí)間：2018-04-18 23:16

  本文選題：學(xué)徒制 + 加拿大��； 參考：《職業(yè)技術(shù)教育》2015年32期

【摘要】：現(xiàn)代學(xué)徒制因其具有提高企業(yè)員工技術(shù)技能、加強(qiáng)企業(yè)文化傳承的特點(diǎn),加拿大職業(yè)教育學(xué)徒制更加值得研究和借鑒。加拿大學(xué)徒制具有完善的制度保障體系、國(guó)家財(cái)政經(jīng)費(fèi)的大力支持、政府和民間機(jī)構(gòu)雙重管理、滿(mǎn)足職業(yè)急需的課程設(shè)置、互利互惠的校企合作模式等特點(diǎn),借鑒其經(jīng)驗(yàn)我國(guó)高職教育應(yīng)實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制應(yīng)積極構(gòu)建學(xué)徒制制度保障體系、根據(jù)平均需求靈活設(shè)置課程、采用稅款返還制度。
[Abstract]:The modern apprenticeship system is worth studying and using for reference because it has the characteristics of improving the technical skills of employees and strengthening the inheritance of corporate culture in Canada vocational education apprenticeship system.The Canadian apprenticeship system has the characteristics of perfect system security system, strong support of national financial funds, dual management of government and non-governmental organizations, curriculum design that meets the urgent needs of the profession, and mutually beneficial cooperation mode between schools and enterprises, and so on.For reference, the modern apprenticeship system should be put into practice in higher vocational education of our country, the system of apprenticeship system should be set up flexibly according to the average demand, and the tax refund system should be adopted.
【作者單位】： 賀州學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教研室;
【分類(lèi)號(hào)】：G719.1

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本文編號(hào)：1770523