本文選題：職業(yè)院校 + 產(chǎn)學研用��； 參考：《教育與職業(yè)》2017年20期

【摘要】：產(chǎn)學研用、校企協(xié)同人才培養(yǎng)是職業(yè)院校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的主要模式之一。文章分析了產(chǎn)學研用、校企協(xié)同人才培養(yǎng)內(nèi)涵及發(fā)展歷程,并結(jié)合當前實際,總結(jié)了我國產(chǎn)學研用、校企協(xié)同人才培養(yǎng)主要模式和實踐,從創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃、多方聯(lián)動合作、校企深度融合等方面提出了四點啟示,為職業(yè)院校更好地開展產(chǎn)學研用、校企協(xié)同人才培養(yǎng)工作提供借鑒和指導。
[Abstract]:It is one of the main modes to improve the quality of talents training in vocational colleges and universities.This paper analyzes the connotation and development course of production, university and enterprise cooperative talents training, and summarizes the main models and practices of production, learning and research, and the cooperation of universities and enterprises in our country from the perspective of innovation and development planning.Four enlightenments are put forward from the aspects of deep integration of schools and enterprises, which can provide reference and guidance for vocational colleges to better develop the application of industry, learning and research, and to cooperate with enterprises in the training of talents.
【作者單位】： 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院;
【基金】：2014年教育部人文社科項目“演化博弈視角下的高職校企合作生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究——基于長三角高職院校的實證分析”(項目編號:14YJC880034) 2013年江蘇省高等教育教改研究重點課題“基于蘇南現(xiàn)代化示范區(qū)建設的職業(yè)院校產(chǎn)學研用、校企協(xié)同人才培養(yǎng)機制研究”(項目編號:2013JSJG093)的階段性研究成果 江蘇省高�！扒嗨{工程”的資助
【分類號】：G717

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本文編號：1759042