本文選題：中職 + 班主任��； 參考：《學(xué)周刊》2016年05期

【摘要】：本文針對(duì)目前班會(huì)課存在的各種普遍的問題進(jìn)行提煉總結(jié),從職業(yè)高中學(xué)生品行教育發(fā)展的角度對(duì)班會(huì)課進(jìn)行創(chuàng)設(shè),形成適合不同年級(jí)和班級(jí)的主題班會(huì)教育課,通過分析點(diǎn)評(píng)典型的"主題班會(huì)"案例,總結(jié)出適合職業(yè)高中班主任開展主題班會(huì)的方法,力求探索出一種先進(jìn)的教育理念。本文就從介紹主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與組織技巧,提供典型、生動(dòng)、完整的設(shè)計(jì)案例來探討職業(yè)高中班主任如何創(chuàng)設(shè)有效的"主題班會(huì)",以此培養(yǎng)學(xué)生自我教育和管理能力,提高他們?nèi)宋乃仞B(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
[Abstract]:In this paper, the author summarizes the problems existing in the class meeting class, establishes the class meeting class from the perspective of the development of students' moral education in vocational high school, and forms a subject class education class suitable for different grades and classes.Through analyzing and commenting on typical cases of "thematic class meeting", this paper sums up the methods suitable for the class teacher of vocational high school to carry out the subject class meeting, and tries to explore a kind of advanced educational idea.By introducing the design and organization skills of the thematic class meeting and providing typical, vivid and complete design cases, this paper discusses how the head teacher of the vocational high school creates an effective "theme class meeting" so as to cultivate the students' self-education and management ability.Improve their humanistic literacy, promote the all-round development of students.
【作者單位】： 浙江省杭州市閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué);
【分類號(hào)】：G715.1

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