本文選題：職業(yè)教育扶貧 + 職業(yè)教育反貧困��； 參考：《職教論壇》2017年16期

【摘要】：職業(yè)教育作為扶貧開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的重要組成部分,它在扶貧脫貧與反貧困戰(zhàn)略,以及全面建成小康社會(huì)中的作用和地位已經(jīng)引起政府和學(xué)界的重視。返年來(lái),學(xué)界從職業(yè)教育扶貧與反貧困的概念與特征、功能與作用、責(zé)任機(jī)制、模式與經(jīng)驗(yàn)、建議與策略等方面進(jìn)行研究,取得頗為豐碩的成果,但在理論分析、視角選擇等方面也存在一些問(wèn)題,形成當(dāng)前職業(yè)教育扶貧與反貧困研究的實(shí)然境況。因此,采用相關(guān)理論進(jìn)行深入分析、力圖全面系統(tǒng)地進(jìn)行整體觀照、扎根特定區(qū)域進(jìn)行微觀實(shí)證調(diào)查以及選擇交叉(多)學(xué)科進(jìn)行"跨界"研究應(yīng)是推動(dòng)職業(yè)教育扶貧與反貧困研究取得突破性進(jìn)展的應(yīng)然之策。
[Abstract]:As an important part of the poverty alleviation and development system, vocational education has attracted the attention of the government and academic circles in its role and position in poverty alleviation and anti-poverty strategy, as well as in building a well-off society in an all-round way.In recent years, the academic circles have studied the concept and characteristics, function and function, responsibility mechanism, model and experience, suggestions and strategies of poverty alleviation and anti-poverty in vocational education.There are also some problems in the angle of view, forming the actual situation of poverty alleviation and anti-poverty research in vocational education.Therefore, the relevant theories are used to carry out in-depth analysis, and try to make a comprehensive and systematic look at the whole,Taking root in specific areas to carry out microscopic empirical investigation and choosing cross-disciplinary "cross-border" research should be the strategies to promote the breakthrough in the research of poverty alleviation and anti-poverty in vocational education.
【作者單位】： 廣東技術(shù)師范學(xué)院教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【基金】：廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十三五”規(guī)劃學(xué)科共建項(xiàng)目“粵東西北地區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展與反貧困問(wèn)題研究”(編號(hào):GD16XJY26),主持人:謝德新 廣東省教育廳特色創(chuàng)新項(xiàng)目(人文社科)“廣東知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略背景下職教體系研究”(編號(hào):2016WTSCX070),主持人:謝德新 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)2016年重點(diǎn)課題“基于新制度主義組織分析的中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)徒制制度化研究”(編號(hào):GZYZD2016002),主持人:謝德新
【分類號(hào)】：G719.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前3條

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4 記者 淑霞 文清;我校建設(shè)全方位教育扶貧網(wǎng)絡(luò)[N];新清華;2008年

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本文編號(hào)：1747261