本文選題：高職　切入點(diǎn)：實(shí)踐教學(xué)　出處：《教育與職業(yè)》2015年15期

【摘要】：新形勢(shì)下高職院校實(shí)踐教學(xué)越來(lái)越重視質(zhì)量,學(xué)生參與實(shí)踐不僅是完成院校下達(dá)的任務(wù),還應(yīng)當(dāng)切實(shí)提升自身的實(shí)踐技能。文章對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量影響因素作了深入分析,結(jié)合當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出構(gòu)建質(zhì)量保障體系的具體措施,組織保障是實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量保障的基礎(chǔ),制度保障是實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障的關(guān)鍵,理念保障是實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障之本。
[Abstract]:Under the new situation, higher vocational colleges pay more and more attention to the quality of practical teaching. Students' participation in practice is not only to complete the tasks issued by colleges, but also to improve their practical skills.This paper makes an in-depth analysis of the factors affecting the quality of the practice teaching system, and puts forward some concrete measures to construct the quality assurance system in combination with the existing problems in the practice teaching system. Organization guarantee is the basis of the quality assurance of the practice teaching system.The guarantee of system is the key to guarantee the quality of practical teaching, and the guarantee of idea is the basis of the guarantee of quality of practical teaching.
【作者單位】： 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712

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本文編號(hào)：1712474