創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程分析與高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
本文選題:高職院校 切入點(diǎn):創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué) 出處:《職教論壇》2017年32期
【摘要】:分析高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程、特點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn),結(jié)合高職院校的實(shí)際,從教育教學(xué)供給側(cè)改革入手,探索構(gòu)建高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全開放、階梯遞進(jìn)、服務(wù)型教育教學(xué)系統(tǒng),為盡快提升高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量探索新的路徑。
[Abstract]:In order to improve the teaching quality of innovative entrepreneurship education in higher vocational colleges as soon as possible, explore a new path.
【作者單位】: 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:溫州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“教育供給側(cè)改革視角下的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建研究——以溫州為例”(編號(hào):17wsk149);主持人:鄭倩嫣
【分類號(hào)】:G717.38
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,本文編號(hào):1711503
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