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混合所有制職業(yè)院校與混合所有制公司法人治理結(jié)構(gòu)之比較

發(fā)布時間:2018-04-03 11:45

  本文選題:混合所有制職業(yè)院校 切入點:混合所有制公司 出處:《中國職業(yè)技術教育》2017年30期


【摘要】:混合所有制職業(yè)院校與混合所有制公司在法人治理結(jié)構(gòu)上既有共性,亦有差別。其共性主要表現(xiàn)在:二者同存在委托代理關系,其法人治理結(jié)構(gòu)的前提具有一致性;二者同為利益相關者共同治理,其法人治理結(jié)構(gòu)的主體具有一致性;二者同受治理規(guī)律的制約與影響,其法人治理結(jié)構(gòu)的構(gòu)建具有一致性。二者差異主要表現(xiàn)在:法人治理結(jié)構(gòu)的基礎不同;法人治理結(jié)構(gòu)的目標不同;法人治理結(jié)構(gòu)設置不同。
[Abstract]:Mixed ownership occupation colleges and mixed ownership companies are common in the corporate governance structure, there are differences. The similarities mainly manifested in: two principal-agent relationship with the existence of the premise of corporate governance structure is consistent; the two is associated with the stakeholders co governance, corporate governance structure is the main consistency; two with restricted and influenced by the governance law, consistent with the construction of the corporate governance structure. The two difference is mainly manifested in the foundation of corporate governance; corporate governance structure of different objectives; corporate governance is different.

【作者單位】: 空軍航空維修技術學院;
【基金】:全國教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度教育部重點課題“我國混合所有制職業(yè)院校法人治理結(jié)構(gòu)理論與實踐研究”(課題編號:DJA160283,課題主持人:雷世平)
【分類號】:F121.24;F271;G719.2

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2 江蘇省民辦教育協(xié)會副秘書長 無錫太湖學院高教研究所所長 闕明坤;混合所有制職業(yè)院校大有可為[N];中國教育報;2014年

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本文編號:1705073

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