本文選題：行業(yè)　切入點(diǎn)：就業(yè)能力　出處：《職教論壇》2015年25期

【摘要】：學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)是一個(gè)涉及多種因素的綜合性過程。行業(yè)與學(xué)校分別作為產(chǎn)品的"買方"與"賣方",對學(xué)生就業(yè)能力的發(fā)展都有著共同的利益需求。鑒于此,論文以行業(yè)與學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)之間的關(guān)系為切入點(diǎn),分析行業(yè)在學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)中扮演著"能力標(biāo)準(zhǔn)的制定者與執(zhí)行者、人才培養(yǎng)過程的督導(dǎo)者、能力形成與發(fā)展的檢驗(yàn)者、深度校企合作的推動(dòng)者、職業(yè)院校的相關(guān)服務(wù)者"等五大角色,并從參與學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力的培養(yǎng)、參與學(xué)生崗位核心能力的培養(yǎng)、參與學(xué)生職業(yè)拓展能力的培養(yǎng)、參與學(xué)生能力評價(jià)機(jī)制的建設(shè)四個(gè)方面探討行業(yè)將怎樣參與學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)走向職業(yè)崗位的零對接。
[Abstract]:The cultivation of student ' s employment ability is a comprehensive process involving many factors . The relationship between industry and school as the " buyer " and " seller " of the product has the common interests demand . In view of this , the paper discusses how to participate in the cultivation of student ' s job ability , and to take part in the training of the students ' professional development ability , to participate in the cultivation of the student ' s ability evaluation mechanism , to discuss how the industry will take part in the cultivation of the student ' s ability of employment .

【作者單位】： 江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院;江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院科研處;
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“行業(yè)性高職院校培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力的對策研究”(編號:DJA130332),主持人:黃志良
【分類號】：G717.38

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本文編號：1703656