本文選題：產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟　切入點：教學(xué)資源庫　出處：《職教論壇》2015年30期

【摘要】：針對當(dāng)前職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)與應(yīng)用中存在的問題,試圖從產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟視角對教學(xué)資源庫建設(shè)問題予以重新審視。提出基于產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的教學(xué)資源庫共享機(jī)制:依托聯(lián)盟理清責(zé)權(quán)利,打好資源共享的基石;規(guī)范審核收錄制度,促進(jìn)資源的優(yōu)化更新;開拓渠道、創(chuàng)新形式,促進(jìn)資源的推廣應(yīng)用;探索半市場化運營,促進(jìn)資源的自增長。
[Abstract]:In view of the existence of occupation education teaching resources construction and application problems, tries to re-examine the construction of teaching resources from the perspective of alliance. Mechanism of sharing teaching resources library alliance based on the proposed alliance: relying on clarify the responsibility, to lay the cornerstone of resource sharing; standard audit included system, promote the optimization of resources update; open up channels, innovative forms, promote the popularization and application of resources exploration; half the market operation, since the growth of resources.

【作者單位】： 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2013年度重點課題“基于產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的高職教學(xué)資源庫共建共享機(jī)制研究”(編號:136221395),主持人:潘菊素
【分類號】：G712;G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1699183