本文選題：高職院校　切入點：經濟新常態(tài)　出處：《職教論壇》2015年26期

【摘要】：學校文化建設是高職院校內涵式發(fā)展的核心內容,經濟新常態(tài)的時代背景倒逼高職院校務必從四個方面入手促進學校的文化建設,提升人才培養(yǎng)質量。一是確立一個準確定位的職教文化,引導高職教育健康發(fā)展,促進職業(yè)教育的現(xiàn)代化、社會化、產業(yè)化和終身化;二是打造一個致力于產業(yè)發(fā)展的服務文化,重點建設圍繞產業(yè)鏈發(fā)展的專業(yè)群,促進地方產業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展;三是建設一個充分融入產業(yè)文化的專業(yè)文化,人才培養(yǎng)方案要全過程、全方位體現(xiàn)職業(yè)教育與產業(yè)發(fā)展的相互融通;四是構建一個與產業(yè)發(fā)展高度契合的課程文化,根據(jù)職業(yè)教育特點,在課程建設和教學過程中培養(yǎng)體現(xiàn)職業(yè)崗位工作任務的知識、技術技能和素養(yǎng)。
[Abstract]:The construction of school culture is the core content of the inner - meaning development of higher vocational colleges .

【作者單位】： 江蘇食品藥品職業(yè)技術學院高教研究所;
【基金】：2014年江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究資助項目“社會治理視閾下提升江蘇職業(yè)教育區(qū)域服務能力的研究”(編號:2014SJB500),主持人:孫杏林 2015年江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究項目“經濟新常態(tài)背景下現(xiàn)代職業(yè)教育功能定位研究”(編號:2015SJD551),主持人:檀祝平 2015年江蘇省發(fā)改委專項研究課題“我國高職院校創(chuàng)新發(fā)展路徑研究”(編號:20150703),主持人:羅沖
【分類號】：G711

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本文編號：1688172