本文選題：中等職業(yè)教育　切入點(diǎn)：發(fā)展方式　出處：《教育與職業(yè)》2017年23期

【摘要】：為了適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、教育、科技正在發(fā)生的一系列重大變化的要求,近年來(lái)我國(guó)中等職業(yè)教育進(jìn)行了一系列的重要改革或變革,集中表現(xiàn)在發(fā)展模式、功能定位、培養(yǎng)目標(biāo)、管理體制、辦學(xué)模式、運(yùn)行機(jī)制等十大方面,這些變革標(biāo)志著我國(guó)中等職業(yè)教育的發(fā)展邁入新起點(diǎn)、進(jìn)入新階段,把握這些新變化、新特征、新趨勢(shì)是鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平的重要基礎(chǔ)和前提。
[Abstract]:In order to meet the requirements of a series of important changes in our economy, industry, education, science and technology, in recent years, China's secondary vocational education has carried out a series of important reforms or changes, which are mainly manifested in the development mode and function orientation. The development of secondary vocational education in China has entered a new starting point, entered a new stage, grasped these new changes and new characteristics. The new trend is the important foundation and premise to consolidate and improve the development level of secondary vocational education.
【作者單位】： 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)職業(yè)教育教師研究院;
【基金】：2015年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目(教育學(xué))“應(yīng)用技術(shù)型高校標(biāo)準(zhǔn)體系研究”的階段性研究成果(項(xiàng)目編號(hào):BJA150055)
【分類號(hào)】：G719.2
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本文編號(hào)：1675274