高職校企合作工作室化教學(xué)模式探討
本文選題:校企合作 切入點(diǎn):工作室 出處:《中國(guó)成人教育》2015年13期
【摘要】:校企合作是高校與企業(yè)共同進(jìn)行人才培養(yǎng)的一種模式,它也是當(dāng)今高職院校人才培養(yǎng)的趨勢(shì)。但企業(yè)和學(xué)校是兩種不同性質(zhì)的組織,在企業(yè)謀求經(jīng)濟(jì)效益與學(xué)校追求育人效果的合作過(guò)程中,如何建立"雙贏"的合作機(jī)制保證高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)、儲(chǔ)備和使用,是校企合作能否成功的關(guān)鍵因素。在學(xué)校內(nèi)由校企雙方聯(lián)合成立工作室,由企業(yè)的技術(shù)專(zhuān)家和學(xué)校的專(zhuān)任教師共同管理工作室運(yùn)轉(zhuǎn),工作室內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)生可優(yōu)先為企業(yè)服務(wù)。工作室設(shè)在學(xué)校內(nèi)部,教學(xué)過(guò)程控制強(qiáng),穩(wěn)定性高;校企聯(lián)合授課,可保證教學(xué)內(nèi)容接近一線(xiàn)、職業(yè)化程度高,是校企合作深度融合的創(chuàng)新之舉。
[Abstract]:School-enterprise cooperation is a kind of mode in which universities and enterprises jointly train talents, and it is also the trend of talent cultivation in higher vocational colleges. But enterprises and schools are two kinds of organizations with different characteristics. In the process of enterprises seeking economic benefits and schools pursuing educational effects, how to establish a "win-win" cooperation mechanism to ensure the cultivation, reserve and use of high-quality skilled personnel, It is the key factor for the success of the cooperation between the school and the enterprise. In the school, both the school and the enterprise jointly set up a studio, and the technical experts of the enterprise and the full-time teachers of the school jointly manage the operation of the studio. The excellent students in the studio can give priority to serving the enterprise. The studio is located inside the school, the teaching process is strong and stable, and the teaching content is close to the front line and the degree of professionalism is high. It is the innovation of the deep integration of school and enterprise cooperation.
【作者單位】: 濟(jì)南職業(yè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G712.4
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1673153
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