本文選題：司法職業(yè)院校　切入點：學生　出處：《長春理工大學》2013年碩士論文

【摘要】：司法職業(yè)院校每年都會為國家培養(yǎng)大量的監(jiān)獄警察。在校學生職業(yè)道德意識的狀況會直接影響著國家刑罰執(zhí)行的公正性。本文在充分瀏覽現(xiàn)有文獻資料的基礎上,對在校生進行問卷調(diào)查并結(jié)合與監(jiān)獄警察的訪談記錄,從多角度對司法職業(yè)院校學生職業(yè)道德意識培養(yǎng)問題進行較為系統(tǒng)和全面的考察。全文分四部分,第一部分緒論,主要闡述司法職業(yè)院校學生職業(yè)道德培養(yǎng)的意義、目的,并談及文章的研究思路及研究方法。指出研究這一問題的理論價值在于豐富和完善司法職業(yè)院校人才培養(yǎng)理論,其實踐價值在于能夠更好地指導學生職業(yè)道德教育活動的開展。第二部分司法職業(yè)院校學生職業(yè)道德培養(yǎng)的理論基礎。在馬克思主義道德觀和馬克思主義唯物史觀的指導下,總結(jié)出司法職業(yè)院校學生職業(yè)道德的內(nèi)涵及研究價值。第三部分對在校學生職業(yè)道德意識現(xiàn)狀進行調(diào)查分析。總結(jié)出學生在職業(yè)道德意識方面積極和消極的思想表現(xiàn),并在此基礎上對問題存在的原因進行分析。第四部分提出了培養(yǎng)學生職業(yè)道德的途徑：樹立以人為本的理念；學生管理實行警式化模式；推進職業(yè)道德教育課程改革；引導學生參加社會實踐活動；發(fā)揮教師為人師表的作用；搭建校園職業(yè)道德教育的平臺。
[Abstract]:Every year the judicial occupation colleges are to cultivate a large number of prison police for the country. Students occupation moral consciousness will directly affect the impartiality of the national penalty performance. Based on the full view existing literature data, questionnaire survey on students and combined with the prison police interview, investigated systematically and comprehensively on the occupation moral consciousness of Student Judicial occupation colleges from many angles. The paper is divided into four parts, the first part is the introduction, mainly expounds the significance, the judicial occupation college students occupation moral cultivation, and talked about the research ideas and research methods of this paper. It is pointed out that the theoretical value of the study of this problem is to enrich and improve the judicial personnel occupation colleges culture theory, its practical value is better able to guide the students' occupation moral education activities. The second part of the judicial occupation colleges Students' occupation moral cultivation theory. In Marx's moral values and Marx materialism guidance, summed up the connotation and research value of students occupation moral judicial occupation colleges. The third part of the investigation and Analysis on the current situation of occupation moral consciousness of students. The students thought summed up in occupation moral sense, positive and negative to analyze the causes, and on the basis of the existing problems. The fourth part puts forward the ways to foster students' Occupation Morality: the concept of people-oriented management mode of students; police; promote the occupation moral education curriculum reform; to guide students to participate in social practice activities; teachers play the role of a teacher; build campus occupation moral education platform.

【學位授予單位】：長春理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G711

【參考文獻】

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本文編號：1672779