本文選題：成果導向　切入點：生物化學　出處：《黑龍江畜牧獸醫(yī)》2017年16期

【摘要】：為了培養(yǎng)高職學生自主學習、獨立探究意識和創(chuàng)新精神,黑龍江職業(yè)學院開展了基于成果導向教學理念的課程改革,在本校2016級藥品生產專業(yè)的生物化學課程中進行了教學實踐。通過課程內容的引入、展開、討論等方式進行成果導向教學,教給學生分析問題和解決問題的方法,提升了學生的綜合能力及素質。
[Abstract]:In order to cultivate students' independent learning, independent inquiry consciousness and innovative spirit, Heilongjiang Vocational College carried out curriculum reform based on the concept of results-oriented teaching. The teaching practice has been carried out in the biochemistry course of drug production specialty of 2016 grade in our university. Through the introduction, development and discussion of the course contents, the result-oriented teaching has been carried out, and the students have been taught how to analyze and solve the problems. Improve the students' comprehensive ability and quality.
【作者單位】： 黑龍江職業(yè)學院;
【基金】：校級“成果導向課程開發(fā)與實施”項目(15160233)
【分類號】：G712;Q5-4

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本文編號：1669431