本文選題：高職教育　切入點：工商管理類　出處：《中國教育學刊》2015年S2期

【摘要】：傳統(tǒng)的講授教學方法已經(jīng)很難調動高職工商管理類學生的積極性,要增強高職工商管理類課程實踐的實效性,就必須緊密結合當前的形勢,密切聯(lián)系學生的實際,不斷豐富和創(chuàng)新教學內容,不斷改進教學方法。案例教學法以其優(yōu)勢受到高職工商管理類課程教學的青睞,案例教學法的實施過程更適合高職工商管理類課程教學,勢必成為高職工商管理類課程的主要教學方法。
[Abstract]:The traditional teaching method has been difficult to arouse the enthusiasm of the students in higher vocational education. In order to enhance the effectiveness of the practice of the course of business administration in higher vocational education, it is necessary to closely combine the current situation with the reality of the students. The case teaching method is favored by the course teaching of business administration in higher vocational education because of its advantages, and the implementation process of the case teaching method is more suitable for the teaching of the course of business administration in higher vocational education. It is bound to become the main teaching method of business administration courses in higher vocational colleges.
【作者單位】： 河北軟件職業(yè)技術學院;
【分類號】：C93-4;G712

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本文編號：1662106