發(fā)布時(shí)間：2018-03-24 07:05

  本文選題：積極心理學(xué)　切入點(diǎn)：魅力德育　出處：《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2017年22期

【摘要】：積極心理學(xué)視閾下,江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校"魅力德育"工作室遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,以"仁愛思想、人本理論"等為基礎(chǔ),以培養(yǎng)"品行好、技能強(qiáng)、素質(zhì)高、能力優(yōu)且具有一技之長(zhǎng)"的魅力職校生為目標(biāo),以建構(gòu)"魅力德育目標(biāo)、魅力德育環(huán)境、魅力德育隊(duì)伍、魅力德育課堂、魅力德育活動(dòng)"為主要內(nèi)容,整體構(gòu)建了職業(yè)學(xué)校魅力德育體系,有效提升了職業(yè)學(xué)校魅力德育影響力。
[Abstract]:From the perspective of positive psychology, the "charm and moral Education" Studio of Yangzhou Business higher Vocational School in Jiangsu Province follows the law of ideological and political work, teaching and educating people, and the law of students' growth in vocational schools, based on "the idea of benevolence, the theory of humanism", etc. In order to cultivate the students of the charismatic vocational school with "good conduct, strong skill, high quality, excellent ability and strong skill", the goal is to construct "the goal of charismatic moral education, the environment of charismatic moral education, the team of charismatic moral education, the class of charismatic moral education". As the main content, the charismatic moral education system of vocational schools was constructed, which effectively promoted the influence of charismatic moral education in vocational schools.
【作者單位】： 江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校;
【基金】：第二期江蘇職業(yè)教育教改立項(xiàng)重點(diǎn)課題“積極心理學(xué)視閾下職業(yè)學(xué)校班主任專業(yè)化建設(shè)的實(shí)踐研究”(編號(hào):ZZZ11)研究成果
【分類號(hào)】：G711

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1657221