本文選題：高職　切入點(diǎn)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用　出處：《教育與職業(yè)》2015年15期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章分析總結(jié)了當(dāng)前計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題,剖析了問題出現(xiàn)的原因,從構(gòu)建科學(xué)、完整的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系、進(jìn)行"角色培養(yǎng)"滿足就業(yè)需求和加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)方面提出了相應(yīng)的對(duì)策。
[Abstract]:This paper analyzes and summarizes the problems existing in the practical teaching of computer application specialty, analyzes the causes of the problems, and sets up a scientific and complete practical teaching system for computer application specialty. Some countermeasures are put forward to meet the needs of employment and to strengthen the construction of double-qualified teachers.
【作者單位】： 濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)與信息工程系;濮陽市高級(jí)技工學(xué)校;
【分類號(hào)】：G712.4;TP3-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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7 任艷ZS;馬相芬;;基于項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的高職軟件人才實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究[J];教育與職業(yè);2012年30期

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 何筱敏;周海泉;;基于職業(yè)能力的中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程體系的構(gòu)建[A];中國職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄏ聝?cè)）[C];2013年

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7 梁曄;周海燕;孫連英;李健;葛艷;;程序設(shè)計(jì)類課程在高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)中安排比例的探討[A];2009年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

8 ;電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)委員會(huì)大事記(新更名“電氣信息與自動(dòng)化專業(yè)委員會(huì)”)[A];紀(jì)念中國農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)成立30周年暨中國農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)2009年學(xué)術(shù)年會(huì)（CSAE 2009）論文集[C];2009年

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10 ;前言[A];計(jì)算機(jī)技術(shù)在工程建設(shè)中的應(yīng)用——第十二屆全國工程建設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2004年

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6 楊檳檳　記者 肖萌;讓城鄉(xiāng)困難家庭子女有一技之長[N];錦州日?qǐng)?bào);2010年

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本文編號(hào)：1641733