本文選題：高職　切入點(diǎn)：飼料檢測(cè)　出處：《黑龍江畜牧獸醫(yī)》2015年16期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：筆者從分析飼料檢測(cè)課程的崗位需求出發(fā),緊緊圍繞職業(yè)能力培養(yǎng)這一核心要素,運(yùn)用基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)方法,與信息化技術(shù)有機(jī)結(jié)合,系統(tǒng)設(shè)計(jì)了飼料檢測(cè)課程的開發(fā)理念和設(shè)計(jì)思路,開發(fā)了該課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、特色教材、網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)方案及評(píng)價(jià)體系,形成了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專業(yè)立體化的課程解決系統(tǒng),對(duì)進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)知識(shí)技能學(xué)習(xí)的適用性、直觀性和趣味性有明顯的促進(jìn)作用,取得了良好的教學(xué)效果。
[Abstract]:Based on the analysis of the post demand of the feed testing course, the author combines the action oriented teaching design method with the information technology, focusing on the core element of vocational ability training. The system designed the development idea and the design idea of the feed inspection course, developed the course standard, the characteristic teaching material, the network course, the teaching plan and the appraisal system of the course, and formed the three-dimensional course solution system of the agricultural product quality inspection specialty. To further improve the applicability of students to knowledge and skills learning, intuitive and interesting has a significant role in promoting, and achieved a good teaching effect.
【作者單位】： 遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題項(xiàng)目(JG14EB172)
【分類號(hào)】：S816.17-4;G712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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