本文選題：高職院校　切入點(diǎn)：校企合作　出處：《繼續(xù)教育研究》2015年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章分析高職院校與企業(yè)在合作過(guò)程中存在的問(wèn)題,闡述了校企合作知識(shí)資源的內(nèi)涵,構(gòu)建了校企合作知識(shí)資源共享模式,即"將學(xué)校實(shí)踐操作與企業(yè)設(shè)備改進(jìn)緊密融合構(gòu)建共享性;將學(xué)校教學(xué)過(guò)程與企業(yè)人才需求緊密融合構(gòu)建協(xié)作性;將企業(yè)員工培訓(xùn)與學(xué)校師資建設(shè)緊密融合構(gòu)建互補(bǔ)性;將學(xué)校項(xiàng)目研究與企業(yè)技術(shù)攻關(guān)緊密融合構(gòu)建創(chuàng)新性",從而完善校企合作知識(shí)資源共享模式的實(shí)施策略。
[Abstract]:This paper analyzes the problems existing in the process of cooperation between higher vocational colleges and enterprises, expounds the connotation of the knowledge resources of cooperation between schools and enterprises, and constructs the mode of sharing knowledge resources of cooperation between schools and enterprises. That is to say, the school practice is closely integrated with the enterprise equipment improvement to construct the sharing, the school teaching process and the enterprise talent demand are closely combined to construct the cooperation, the enterprise staff training and the school teacher construction are closely integrated to construct the complementarity. This paper combines the research of school project with the key technology of enterprise to construct the innovation ", so as to perfect the implementation strategy of the knowledge resource sharing mode of the cooperation between the school and the enterprise."
【作者單位】： 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2014年度常州大學(xué)高等職業(yè)教育研究院課題“常州高職園區(qū)校企合作知識(shí)資源共享模式研究”(編號(hào):CDGZ2014017)研究成果 2014年江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目“高職校企合作知識(shí)資源共享模式與效益研究”(編號(hào):2014SJB485)階段性研究成果
【分類號(hào)】：G717

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1631372