本文選題：職業(yè)教育　切入點：現(xiàn)代學徒制　出處：《華東師范大學學報(教育科學版)》2017年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：現(xiàn)代學徒制是當前我國職業(yè)教育改革與發(fā)展的熱點,其成功構建需要深入研究五個關鍵問題:什么是現(xiàn)代學徒制?為什么要發(fā)展現(xiàn)代學徒制?要發(fā)展什么樣的現(xiàn)代學徒制?發(fā)展現(xiàn)代學徒制面臨的關鍵性制度障礙是什么?現(xiàn)代學徒制需要哪些支撐條件?現(xiàn)代學徒制構建需要沿著這五個方面,捕捉實質性問題及其解決策略。現(xiàn)代學徒制是個極為復雜的體系,對它的研究不僅需要經(jīng)濟社會學、勞動力市場理論等視角,而且必須確立現(xiàn)代學徒制形成的社會建構觀,探索可能促使其形成的社會機制。
[Abstract]:The modern apprenticeship system is a hot spot in the reform and development of vocational education in our country at present. The successful construction of the apprenticeship system requires five key questions: what is the modern apprenticeship system? Why develop modern apprenticeship? What kind of modern apprenticeship should be developed? What are the key institutional obstacles to the development of modern apprenticeship? What support conditions do modern apprenticeship require? The construction of modern apprenticeship system needs to follow these five aspects to capture substantive problems and their solving strategies. Modern apprenticeship system is a very complex system, and its research needs not only the perspectives of economic sociology, labor market theory, and so on, but also the construction of modern apprenticeship system. Moreover, it is necessary to establish the social construction view of the formation of modern apprenticeship system and explore the social mechanism which may promote its formation.
【作者單位】： 華東師范大學職業(yè)教育與成人教育研究所;
【基金】：2015年度教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制理論研究與實踐探索”(15JZD046)
【分類號】：G719.2

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本文編號：1628158