本文選題：職業(yè)教育體系　切入點：國際經(jīng)驗　出處：《職教論壇》2015年28期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：應(yīng)對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的需要,一些發(fā)達國家逐步提升職業(yè)教育的層級,構(gòu)建了較完善的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。借鑒發(fā)達國家和地區(qū)職業(yè)教育的辦學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合本國實際,在推進我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)過程中,要避免職業(yè)學(xué)校的"升學(xué)導(dǎo)向",應(yīng)根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實狀況,分析其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點、技術(shù)水平的差異,確定各層次職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)模,培養(yǎng)"適銷對路"的技術(shù)技能人才;根據(jù)崗位職業(yè)能力的不同要求,合理確定職業(yè)教育的專業(yè)培養(yǎng)目標,實現(xiàn)不同層次職業(yè)教育的銜接,并建立相應(yīng)的保障機制。
[Abstract]:In response to the need of optimizing and upgrading the industrial structure, some developed countries have gradually upgraded the level of vocational education and constructed a more perfect modern vocational education system. In the process of promoting the construction of modern vocational education system in our country, in order to avoid the "orientation of higher education" of vocational schools, we should analyze the characteristics of industrial structure and the differences of technical level according to the actual situation of regional industrial development. To determine the development scale of vocational education at all levels, to train technical and skilled personnel who are "marketable", to rationally determine the professional training goals of vocational education according to the different requirements of post vocational ability, and to realize the convergence of vocational education at different levels. And establish the corresponding safeguard mechanism.
【作者單位】： 上海市教育科學(xué)研究院;華東師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“中國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)研究”(編號:12JZD041),主持人:李進 上海市教育科學(xué)研究2013年度市級課題“中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)模式研究”(編號:B13057),主持人:王琴
【分類號】：G719.1

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1619896