本文選題：質(zhì)量提升　切入點：中等職業(yè)學校　出處：《職業(yè)技術(shù)教育》2015年30期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：完善中等職業(yè)學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)是建構(gòu)現(xiàn)代職業(yè)學校制度的重要內(nèi)容,也是鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平的重要舉措。完善中等職業(yè)學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)要走出以分權(quán)為核心的管理型思路,依據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育治理理念,以提升辦學質(zhì)量為核心,從三個結(jié)合出發(fā),建構(gòu)決策、執(zhí)行、評價、監(jiān)督彼此獨立而又相互支撐的中等職業(yè)學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。要強化校長素質(zhì)和能力的提升,使中等職業(yè)學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的完善更好地服務(wù)于辦學質(zhì)量的提升。
[Abstract]:Perfecting the internal governance structure of secondary vocational schools is an important content of constructing modern vocational school system. It is also an important measure to consolidate and improve the development level of secondary vocational education. To perfect the internal governance structure of secondary vocational schools, we should step out of the management thinking with decentralization as the core, according to the concept of modern vocational education governance, and take improving the quality of running schools as the core. Starting from the three combinations, we should construct the internal governance structure of secondary vocational schools, which is independent and mutually supportive of each other, and strengthen the quality and ability of principals. To make the secondary vocational school internal governance structure to better serve the quality of the school.
【作者單位】： 江蘇省揚州商務(wù)高等職業(yè)學校;
【基金】：2015年江蘇省教育廳第四批江蘇教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究課題“現(xiàn)代職業(yè)學校制度研究”,主持人:周俊 揚州市2015年度市級社科重點課題立項項目“揚州市公立職業(yè)學校治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略研究”,主持人:于錦繡
【分類號】：G717

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本文編號：1614147