本文選題：外部性　切入點(diǎn)：內(nèi)生化　出處：《現(xiàn)代管理科學(xué)》2017年04期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：以"雙元制"為核心的現(xiàn)代學(xué)徒制為德國(guó)成功培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的技能人才,推動(dòng)了該國(guó)制造業(yè)的成功和經(jīng)濟(jì)騰飛。企業(yè)積極投資技能教育、參與學(xué)徒培訓(xùn)成功地解決了勞動(dòng)力市場(chǎng)所面臨的"搭便車(chē)"問(wèn)題,因而被其他國(guó)家廣泛研究和采納。文章從外部性理論剖析德國(guó)企業(yè)投資技能教育行為以及現(xiàn)代學(xué)徒制,以期對(duì)我國(guó)提供相關(guān)政策建議。
[Abstract]:The modern apprenticeship system with "dual system" as the core has successfully cultivated a large number of high-quality skilled personnel for Germany, which has promoted the success of the country's manufacturing industry and economic take-off. Participation in apprenticeship training has successfully solved the problem of "hitchhiking" faced by the labor market, and has been widely studied and adopted in other countries. In order to provide China with relevant policy recommendations.
【作者單位】： 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;
【基金】：國(guó)家青年社科基金“產(chǎn)業(yè)鏈視角下京津冀高等教育協(xié)同發(fā)展模式及對(duì)策研究”(項(xiàng)目號(hào):CFA150158)
【分類(lèi)號(hào)】：G719.1

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本文編號(hào)：1594067