本文選題：日本　切入點(diǎn)：高等專門(mén)學(xué)校　出處：《職業(yè)技術(shù)教育》2017年13期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：日本高等專門(mén)學(xué)校是為適應(yīng)工業(yè)高速發(fā)展對(duì)技術(shù)人才的需求,于20世紀(jì)60年代初期創(chuàng)建的一種新型教育機(jī)構(gòu),具有國(guó)家主導(dǎo)辦學(xué)主體、工學(xué)為主專業(yè)設(shè)置、實(shí)踐導(dǎo)向課程設(shè)計(jì)、緊密穩(wěn)定產(chǎn)學(xué)研合作和多元化學(xué)制銜接等基本辦學(xué)特征,其理念和舉措可以為創(chuàng)新發(fā)展我國(guó)五年一貫制高等職業(yè)教育提供借鑒與啟示:理順管理體制,設(shè)立專門(mén)學(xué)院;優(yōu)選專業(yè)設(shè)置,改革課程體系;深化校企合作,增強(qiáng)服務(wù)功能;拓寬升學(xué)通道,滿足多元需求。
[Abstract]:In the beginning of 1960s, a new type of educational institution was established in order to adapt to the demand of technical talents for the rapid development of industry in Japan. It has the main body of running a school by the state, the major setting of engineering and the design of practice-oriented curriculum. The basic characteristics of running a school, such as close and stable cooperation between industry, university and research and the connection of diversified academic system, can be used for reference and enlightenment for the innovation and development of our country's five-year system of higher vocational education: straightening out the management system and setting up specialized colleges; To optimize the choice of major, to reform the curriculum system, to deepen the cooperation between schools and enterprises, to enhance the service function, to broaden the channels for further studies and to meet the diverse needs.
【作者單位】： 江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度重點(diǎn)資助課題“區(qū)域中高職銜接的體系構(gòu)建研究”(B-a/2015/03/028),主持人:堵有進(jìn),朱寶華
【分類號(hào)】：G719.313

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本文編號(hào)：1591055