本文選題：校企共建　切入點：數(shù)字化設計與制造　出處：《中國職業(yè)技術教育》2015年17期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文針對高職學生技術應用能力和創(chuàng)新能力不足,高職教師"雙師"素質(zhì)與教科研能力薄弱,校企合作育人過程中人才、技術、裝備等資源分散、低效的問題,以常州輕工職業(yè)技術學院和江蘇常發(fā)實業(yè)集團有限公司校企合作的具體實踐為例,通過校企協(xié)同共建集"教學、實訓、技術服務"于一體的數(shù)字化設計與制造高技能人才培養(yǎng)平臺,以培養(yǎng)學生數(shù)字化設計與制造技術應用能力和創(chuàng)新能力為目標,以典型數(shù)控機床的零件加工和典型機電產(chǎn)品的數(shù)字化設計為主線,以精品課程建設為重點,以專業(yè)教學團隊建設為抓手,重點開展課程建設、教學資源庫建設、教材建設、實訓基地建設與師資隊伍建設,將高職院校的專業(yè)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢與企業(yè)的裝備優(yōu)勢、技術優(yōu)勢相結(jié)合,探索出了數(shù)字化設計與制造"雙證融通"的高職人才培養(yǎng)新模式,切實提高了高技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
[Abstract]:Based on the technology of Higher Vocational Students' application ability and the innovation ability is insufficient, vocational teachers "double quality teaching and scientific research ability is weak, the talent, the education of school enterprise cooperation in the process of technology, equipment and other resources scattered, inefficient, concrete practice by Changzhou Institute of Light Industry Technology and Jiangsu Changfa Industrial Group Co. Ltd cooperation as an example, build collaborative set" teaching practice, through school enterprise digital design technology, manufacturing and service in one of the high skilled personnel training platform, target is to cultivate students' digital design and manufacturing technology application ability and innovation ability, the digital design of typical CNC machine parts processing and typical mechanical and electrical products as the main line, with exquisite course construction as the key in the construction of professional teaching team as the starting point, focus on the development of curriculum construction, teaching resources construction, teaching material construction, the construction of training base and teaching staff With the combination of professional advantage, talent advantage and equipment advantages and technological advantages of higher vocational colleges, we have explored a new training mode of Higher Vocational Talents in digital design and manufacturing, which has effectively improved the training quality of highly skilled talents.

【作者單位】： 常州輕工職業(yè)技術學院;
【分類號】：G719.2

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本文編號：1580484