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高職人才培養(yǎng)模式建構(gòu)的應(yīng)然邏輯與發(fā)展趨勢(shì)

發(fā)布時(shí)間:2018-02-28 17:22

  本文關(guān)鍵詞: 高職 人才培養(yǎng)模式 應(yīng)然邏輯 發(fā)展趨勢(shì) 出處:《職教論壇》2016年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的應(yīng)然邏輯是指模式自身建構(gòu)的規(guī)律和要求,包括以下五方面規(guī)范:即高職人才培養(yǎng)模式是內(nèi)涵多元的建構(gòu),高職人才培養(yǎng)模式是理論與實(shí)踐的融合,高職人才培養(yǎng)模式是創(chuàng)新與超越的產(chǎn)物,高職人才培養(yǎng)模式是特色與多元的存在,高職人才培養(yǎng)模式應(yīng)與科學(xué)完備的定義相吻合。模式建構(gòu)的"五化"發(fā)展趨勢(shì)為:整合化、本土化、創(chuàng)新化、實(shí)用化和多元化。
[Abstract]:The natural logic of the talent training mode of higher vocational education refers to the rules and requirements of the construction of the model itself, including the following five aspects: that is, the higher vocational talent training model is the construction of multiple connotations. The higher vocational talents training mode is the fusion of theory and practice, the higher vocational talent training model is the product of innovation and transcendence, and the higher vocational talent training mode is the existence of characteristics and diversity. The development trend of the model construction is integration, localization, innovation, practicality and diversification.
【作者單位】: 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度立項(xiàng)重點(diǎn)課題“職業(yè)教育校企合作雙主體辦學(xué)治理結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)途徑與政策研究”(編號(hào):AJA140002),主持人:楊進(jìn)
【分類號(hào)】:G712

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本文編號(hào):1548264

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