本文關鍵詞： 職業(yè)教育 利益相關者理論 評述　出處：《中國職業(yè)技術教育》2015年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：利益相關者理論在現(xiàn)代職業(yè)教育制度研究、職業(yè)院校辦學體制機制研究、職業(yè)院校外部關系研究、職業(yè)教育質(zhì)量和吸引力研究等領域中廣泛運用,并取得了豐富的成果。通過對這些成果和職業(yè)教育利益相關者界定的分析框架評述,提出運用利益相關者理論要注意的幾個問題,可以進一步推動利益相關者理論在職業(yè)教育中的發(fā)展。
[Abstract]:Stakeholder theory is widely used in the fields of modern vocational education system research, vocational school running system mechanism research, vocational college external relationship research, vocational education quality and attraction research and so on. Through the review of the analysis framework of these achievements and the definition of stakeholders in vocational education, several problems that should be paid attention to in the application of stakeholder theory are put forward. It can further promote the development of stakeholder theory in vocational education.
【作者單位】： 中山職業(yè)技術學院;
【基金】：2012年國家社科基金一般項目“政府有效介入下的職業(yè)教育校企合作長效機制研究”(項目編號:BJA120081)的階段性研究成果
【分類號】：G710

【參考文獻】

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【共引文獻】

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相關博士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

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相關重要報紙文章 前1條

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相關博士學位論文 前3條

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【相似文獻】

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本文編號：1546321