本文關(guān)鍵詞： 社會(huì)工作 職業(yè)學(xué)校 德育 對(duì)策　出處：《魯東大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷，各種不良思想和觀念深刻影響和困擾著學(xué)生群體的成長(zhǎng)。有關(guān)研究表明，與學(xué)生成長(zhǎng)相關(guān)的家庭教育方式的偏差、家庭婚姻問(wèn)題、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、暴力和青少年保護(hù)、人際關(guān)系等社會(huì)性問(wèn)題直接對(duì)學(xué)生的思想觀念、價(jià)值理念、學(xué)習(xí)生活造成重大負(fù)面影響。然而，傳統(tǒng)的學(xué)校教育在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，存在明顯的劣勢(shì)。筆者作為一個(gè)具有社會(huì)工作資質(zhì)和社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的教育工作者，希望通過(guò)傳統(tǒng)教育視角審視社會(huì)工作，通過(guò)社會(huì)工作視角審視傳統(tǒng)教育工作，在比較中發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)勢(shì)，，給教育工作者、社會(huì)工作者更大的啟示。通過(guò)對(duì)各類“偏差”學(xué)生的社會(huì)工作介入過(guò)程，查找目前我市學(xué)校社會(huì)工作引入的可行性和存在的主要問(wèn)題，為我國(guó)學(xué)校社會(huì)工作的引入和發(fā)展，提供理論和經(jīng)驗(yàn)支持，建立基本理論框架。
[Abstract]:With the development of the times and the change of society, all kinds of bad ideas and ideas deeply influence and puzzle the growth of the student group. Social problems such as learning adaptability, violence and youth protection, interpersonal relationships have a direct negative impact on students' ideas, values, and study life. However, traditional school education faces these problems. There are obvious disadvantages. As an educator with social work qualification and experience, the author hopes to examine social work from the perspective of traditional education and traditional education from the perspective of social work. Find out their respective advantages in the comparison, give educators, social workers more enlightenment. Through the various "deviations" students' social work intervention process, In order to provide theoretical and empirical support for the introduction and development of school social work in our country and to establish the basic theoretical framework, the feasibility and the main problems existing in the introduction of school social work in our city are found.
【學(xué)位授予單位】：魯東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G711

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1519496