發(fā)布時(shí)間：2018-02-20 03:54

  本文關(guān)鍵詞： 高職教育 工匠精神 校企合作 工學(xué)結(jié)合　出處：《南通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2017年01期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：工匠精神,彰顯出精益求精、精打細(xì)磨的堅(jiān)韌品格,存留著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、不斷創(chuàng)新的執(zhí)業(yè)態(tài)度,繼承了尊師重教、言傳身教的傳道風(fēng)范,顯現(xiàn)為敬業(yè)堅(jiān)持、專(zhuān)注執(zhí)著的做事風(fēng)骨。文化歧視、社會(huì)變遷、教育體制缺陷、辦學(xué)模式不當(dāng)、工學(xué)結(jié)合不力等因素,導(dǎo)致我國(guó)高等職業(yè)教育中"工匠精神"培育缺失。我國(guó)高職教育"工匠精神"培育的具體路徑應(yīng)當(dāng)包括:打破傳統(tǒng)觀念,提高工匠職業(yè)社會(huì)地位;樹(shù)立以"工匠精神"為核心的企業(yè)文化;重視工匠精神的學(xué)校培養(yǎng);完善"校企合作、工學(xué)結(jié)合"人才培養(yǎng)模式;導(dǎo)入現(xiàn)代學(xué)徒制培育工匠精神。
[Abstract]:The spirit of craftsmen shows the tenacious character of excellence and fine grinding, and keeps a rigorous, serious and innovative practice attitude, inherits the preaching style of respecting teachers and teaching through personal experience, showing dedication and persistence, Focusing on persistent work, cultural discrimination, social change, defects in the educational system, improper mode of running a school, weak combination of work and learning, etc. As a result, the cultivation of "craftsman's spirit" in higher vocational education of our country is lacking. The specific ways of cultivating "craftsman's spirit" in higher vocational education of our country should include: break the traditional idea, improve the professional social status of craftsman; Set up the enterprise culture with "craftsman spirit" as the core, attach importance to the school cultivation of craftsman's spirit, perfect the "cooperation between school and enterprise, combine work with study", cultivate talents mode, and introduce modern apprenticeship system to cultivate craftsman's spirit.
【作者單位】： 南通科技職業(yè)學(xué)院工商管理學(xué)院;南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1518700