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高職院校二級(jí)學(xué)院校園文化品牌建設(shè)探析

發(fā)布時(shí)間:2018-02-03 10:46

  本文關(guān)鍵詞: 高職教育 二級(jí)校園文化 品牌建設(shè) 素質(zhì)培養(yǎng) 出處:《學(xué)校黨建與思想教育》2015年07期  論文類型:期刊論文


【摘要】:二級(jí)校園文化作為學(xué)院文化的亞文化,其良性演化可以推動(dòng)二級(jí)學(xué)院黨建、教學(xué)、學(xué)生工作、科研、社會(huì)服務(wù)等方方面面的進(jìn)步與和諧發(fā)展,同時(shí)二級(jí)校園文化品牌的培育是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的必由之路。本文分析了高職院校二級(jí)學(xué)院校園文化品牌建設(shè)現(xiàn)狀和挑戰(zhàn),及在學(xué)院可持續(xù)發(fā)展中的功能定位,探析了文化品牌培育建設(shè)的三大路徑,把握品牌培育的重要環(huán)節(jié)。
[Abstract]:As the sub-culture of college culture, the benign evolution of secondary campus culture can promote the progress and harmonious development of party building, teaching, student work, scientific research, social service and so on. At the same time, the cultivation of secondary campus culture brand is the only way to strengthen the connotation construction. This paper analyzes the status quo and challenges of campus culture brand building in secondary colleges of higher vocational colleges, as well as the function orientation in the sustainable development of colleges. This paper probes into the three paths of cultural brand cultivation and holds the important links of brand cultivation.
【作者單位】: 浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院黨總支;
【基金】:浙江省教育廳科研活動(dòng)項(xiàng)目“高校跨地區(qū)多校區(qū)運(yùn)行管理模式的研究”(項(xiàng)目編號(hào)y201328836) 校園文化品牌“閃光文化”階段性成果
【分類號(hào)】:G711
【正文快照】: 正如美國(guó)著名廣告學(xué)專家萊利·萊特所言:“未來的營(yíng)銷將是以品牌為主的競(jìng)爭(zhēng),擁有市場(chǎng)比擁有工廠更重要,而擁有具有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的品牌將能提高市場(chǎng)的占有率!痹诟呗氃盒5男@文化建設(shè)中,引入經(jīng)濟(jì)營(yíng)銷學(xué)的術(shù)語概念,將有力于高職院校與行業(yè)的企業(yè)的深度融合,增強(qiáng)高職院校可持續(xù)發(fā)

【參考文獻(xiàn)】

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1 周曉虹;;高校校園文化品牌建設(shè)的特點(diǎn)、功能和策略[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

2 張文國(guó);;關(guān)于二級(jí)學(xué)院文化建設(shè)的探索與實(shí)踐[J];沈陽工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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6 周春芬;;高職院校思想政治教育文化建設(shè)的路徑[J];浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

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9 朱毅峰;;高校校園文化品牌建設(shè)探析[J];浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年03期

【相似文獻(xiàn)】

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2 汪福林;;以校園文化為載體 搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)[A];國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金科研成果(神州教育卷4)[C];2014年

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4 史曉鶴;黃曉燕;;彰顯職教特色 發(fā)揮校園文化的育人功能[A];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

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9 聶強(qiáng);論獨(dú)立設(shè)置高職學(xué)院校園文化的建設(shè)[D];西南師范大學(xué);2004年

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本文編號(hào):1487184

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