本文關(guān)鍵詞： 高等職業(yè)教育 計(jì)算機(jī)課程 混合教學(xué)模式　出處：《中國(guó)教育學(xué)刊》2015年S1期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：以高職院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)范疇為研究對(duì)象,從課程與教學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)生學(xué)情、具體教學(xué)實(shí)施情況三方面進(jìn)行分析,進(jìn)而闡述創(chuàng)新高職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)模式,主要包含重構(gòu)教學(xué)體系、采用多種混合教學(xué)模式等方面。重新構(gòu)建以技能評(píng)價(jià)、過程性評(píng)價(jià)為主的課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步提高高職院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)的教學(xué)效果。
[Abstract]:Taking the basic course teaching category of computer major in higher vocational colleges as the research object, this paper analyzes the course and teaching basis, students' learning situation, and the implementation of specific teaching. Then the paper expounds the innovation of computer course teaching mode in higher vocational education, mainly including the reconstruction of teaching system, the adoption of a variety of mixed teaching models, and the re-construction of a curriculum teaching evaluation system based on skill evaluation and process evaluation. Further improve the teaching effect of basic course of computer major in higher vocational colleges.
【作者單位】： 新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712;TP3-4
【正文快照】： 高職教育重在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,能夠解決生產(chǎn)操作難題的氋技能型人才,氋職畢業(yè)生相對(duì)于普通本�？飘厴I(yè)生的重要特點(diǎn)在于“懂技術(shù)”“復(fù)合型”。氋職計(jì)算機(jī)課程在教學(xué)過程中不僅要教授學(xué)生理論知識(shí),更重要的是要面向應(yīng)用、注重計(jì)算機(jī)的操作性和實(shí)用性,教學(xué)重點(diǎn)

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本文編號(hào)：1458479