本文關(guān)鍵詞： 汽車電工電子與技術(shù) 校本教材 開發(fā) 建構(gòu)　出處：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2015年14期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教材是教師有效組織和實(shí)施教學(xué)的依據(jù),是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握技能的重要載體。本課題組通過深入調(diào)研和剖析現(xiàn)有中職校所使用的《汽車電工電子技術(shù)與技能》教材存在的不足,提出了按照教學(xué)與生產(chǎn)過程對(duì)接、教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,開發(fā)遵循勝任崗位職業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)和后續(xù)學(xué)習(xí)能力的校本教材的建構(gòu)思路,并形成一定的特色。
[Abstract]:Teaching is the teacher's organization and implementation of teaching basis, students learn knowledge and master skills. An important carrier of the research group through in-depth research and analysis are used in the current vocational school "Automotive Electrical and electronic technology and skills > textbook shortage, put forward according to the teaching and the production process of docking, docking teaching content and occupation standard follow the development, job occupation skills, enhance the construction of school-based textbooks of occupation literacy and the subsequent learning ability, and form certain characteristics.

【作者單位】： 福建第二輕工業(yè)學(xué)校;
【基金】：2014年福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目(社科A類),課題編號(hào)JAS14498
【分類號(hào)】：G712
【正文快照】： 教材是闡述教學(xué)內(nèi)容的專用材料,包括書籍、聲像、多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)出版物等[1]。它是課程標(biāo)準(zhǔn)的物化體現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體,是教師組織和實(shí)施教學(xué)的依據(jù),是學(xué)生獲取知識(shí)和掌握技能的重要載體。開發(fā)好有利于教師教學(xué)、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、有利于體現(xiàn)職業(yè)教育對(duì)技術(shù)進(jìn)步的

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1448036