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高職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量外部保障組織體系構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2018-01-17 23:11

  本文關(guān)鍵詞:高職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量外部保障組織體系構(gòu)建 出處:《教育與職業(yè)》2017年07期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:構(gòu)建高職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量外部保障組織體系是完善高職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系、提升高職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量、深化高職教育管理體制改革的需要。我國高職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量外部保障組織體系在組織規(guī)劃、評估體系、法律法規(guī)等方面尚存在一些問題,需要轉(zhuǎn)變政府職能、制定評估法規(guī)、構(gòu)建立體化體系、建立全國性監(jiān)控體系,確保高職教育切實(shí)成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量。
[Abstract]:It is necessary to perfect the quality assurance system of practice teaching in higher vocational education and to improve the quality of practice teaching in higher vocational education. In order to deepen the reform of higher vocational education management system, there are still some problems in the organizational planning, evaluation system, laws and regulations of the external guarantee organization system of higher vocational education practice teaching quality in our country, which need to change the government function. The establishment of evaluation laws and regulations, the establishment of a three-dimensional system, the establishment of a national monitoring system, to ensure that higher vocational education has become an important force to promote economic and social development.
【作者單位】: 南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:江蘇省教育科學(xué)2015年“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題“高職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量外部保障體系構(gòu)建研究”的階段性研究成果。(項(xiàng)目編號:D/2015/03/060)
【分類號】:G719.2
【正文快照】: 實(shí)踐教學(xué)是關(guān)乎高職教育成敗的關(guān)鍵要素,也是高職教育的本質(zhì)屬性——職業(yè)性的具體體現(xiàn),具有非常重要的意義!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中明確提出“建立健全職業(yè)教育質(zhì)量保障體系,吸收企業(yè)參加教育質(zhì)量評估”!冬F(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014—20

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4 趙一霞;談高職實(shí)踐教學(xué)改革的必要性[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2003年12期

5 聶毅;高職實(shí)踐教學(xué)資源的開發(fā)與優(yōu)化[J];職教通訊;2003年07期

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8 楊用成;當(dāng)前高職實(shí)踐教學(xué)解析[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2005年27期

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10 王勇;張游;;關(guān)于創(chuàng)新高職實(shí)踐教學(xué)模式的研究[J];滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

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3 張濤;;論加強(qiáng)高職實(shí)踐教學(xué)的設(shè)備管理工作[A];設(shè)備管理與維修實(shí)踐和探索論文集[C];2005年

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6 王靚;;黃炎培職業(yè)教育目的觀及其對高職實(shí)踐教學(xué)的啟示[A];黃炎培與中國職業(yè)教育——黃炎培職業(yè)教育思想研究成果集萃[C];2009年

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7 姚永聰;高職實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究[D];浙江師范大學(xué);2012年

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10 王惠;高職院校實(shí)踐教學(xué)績效評價(jià)方法及應(yīng)用研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2012年



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