本文關(guān)鍵詞：對高職計算機(jī)基礎(chǔ)分層教學(xué)的理性思考　出處：《教育與職業(yè)》2015年32期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：高職計算機(jī)基礎(chǔ)教育開展分層教學(xué)是現(xiàn)代教育的發(fā)展、學(xué)生個性的發(fā)展和信息社會發(fā)展的必然趨勢。文章針對高職學(xué)生的特點(diǎn)就計算機(jī)分層教學(xué)的必要性、科學(xué)性以及如何有效實施教學(xué)進(jìn)行了闡述,旨在推動高職院校計算機(jī)分層教學(xué)的發(fā)展。
[Abstract]:To carry out the education of basic computer teaching is the development of modern education, the inevitable trend of the development of students' personality and the development of the information society. According to the characteristics of higher vocational students is the necessity of computer teaching, scientific and effective implementation of teaching is elaborated, in order to promote the development of Higher Vocational Colleges Computer layered teaching.

【作者單位】： 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：TP3-4;G712
【正文快照】： 一、高職計算機(jī)基礎(chǔ)分層教學(xué)開展的必要性(一)現(xiàn)代教育發(fā)展的必然要求從發(fā)展的角度來說,傳統(tǒng)的教育并沒有將學(xué)生合理地分層,沒有充分考慮學(xué)生個體之間的差異,是一種“大一統(tǒng)”的教育模式。在這種背景下,傳統(tǒng)的教育試圖培養(yǎng)一大批能力相同、成長性相同的學(xué)生。這種理念與馬克思

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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