本文關(guān)鍵詞：高職院校治理能力現(xiàn)代化的內(nèi)涵及其衡量標(biāo)準(zhǔn)　出處：《職教論壇》2015年31期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：高職院校治理能力是指高職院校統(tǒng)籌各個(gè)領(lǐng)域治理主體、處理各種主體關(guān)系,實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的水平與質(zhì)量。高職院校治理能力現(xiàn)代化是指高職院校治理體系和治理能力適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求的進(jìn)化過(guò)程,具體是指以高職院校治理體系為依托,借助制度、機(jī)制、政策、技術(shù)等因素,促使高職院校多元治理能力保持協(xié)調(diào)進(jìn)步、務(wù)實(shí)高效的一種趨向與動(dòng)態(tài)過(guò)程。高職院校治理能力的現(xiàn)代化表現(xiàn)為治理主體的多元化、治理制度的體系化、治理方式的民主化、治理手段的統(tǒng)籌化以及治理環(huán)境的協(xié)同化。
[Abstract]:Higher vocational colleges governance ability refers to the higher vocational colleges as a whole in all areas of governance, dealing with various main relationships. To realize the level and quality of the development and progress of higher vocational education, the modernization of the governance ability of higher vocational colleges refers to the evolutionary process of the governance system and governance ability of higher vocational colleges adapting to the requirements of the development of modern society. Specifically refers to the higher vocational colleges to rely on the governance system, with the help of institutions, mechanisms, policies, technology and other factors to promote the higher vocational colleges to maintain a coordinated and progressive pluralistic governance ability. The modernization of the governance ability of higher vocational colleges is manifested in the diversification of the governance subject, the systematization of the governance system and the democratization of the governance mode. The coordination of the means of governance and the coordination of the governance environment.
【作者單位】： 空軍航空維修技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G717
【正文快照】： 黨的十八屆三中全會(huì)明確指出,完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,這是國(guó)家改革的總目標(biāo),也是各領(lǐng)域改革的總要求。國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,被理論界稱之為繼農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)“四個(gè)現(xiàn)代化”之后的“第五個(gè)現(xiàn)代化”。教育治理

【參考文獻(xiàn)】

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1 雷世平;;我國(guó)高職院校治理結(jié)構(gòu)存在的問題及其優(yōu)化研究[J];職教通訊;2013年10期

2 徐桂庭;;關(guān)于職業(yè)學(xué)校治理體系與治理能力建設(shè)的若干思考[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2014年21期

3 雷世平;姜群英;;高職院校治理能力提升路徑研究[J];職教通訊;2015年22期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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9 雷世平;姜群英;;高職院校治理能力提升路徑研究[J];職教通訊;2015年22期

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

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7 雷世平;;我國(guó)高職院校治理結(jié)構(gòu)存在的問題及其優(yōu)化研究[J];職教通訊;2013年10期

8 徐桂庭;;關(guān)于職業(yè)學(xué)校治理體系與治理能力建設(shè)的若干思考[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2014年21期

【相似文獻(xiàn)】

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1 徐桂庭;;關(guān)于職業(yè)學(xué)校治理體系與治理能力建設(shè)的若干思考[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2014年21期

2 藍(lán)潔;;職業(yè)教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的框架[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2014年20期

3 藍(lán)潔;;職業(yè)教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的框架[J];教育與職業(yè);2014年23期

4 葛志亮;;高職院校章程制定應(yīng)遵循的基本原則[J];中國(guó)農(nóng)業(yè)教育;2014年03期

5 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：1412560