本文關(guān)鍵詞：基于“院校合作”的高職康復(fù)專業(yè)文化建設(shè)研究　出處：《基層醫(yī)學(xué)論壇》2016年34期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目的調(diào)查高職康復(fù)專業(yè)文化建設(shè)的實施效果。方法以我院2015級康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生為研究對象,分為對照組和試驗組,使用自編量表調(diào)查2組康復(fù)專業(yè)文化建設(shè)實施的效果。結(jié)果通過我院的"院校合作"的專業(yè)實踐,使教室與病房合一、實訓(xùn)室與檢查室合一、課堂與臨床合一,從而營造出濃郁的職業(yè)文化氛圍和真實的職業(yè)場景,充分體現(xiàn)"理實一體化"的教學(xué)理念。結(jié)論將特定的醫(yī)院康復(fù)文化引入校園,有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的臨床康復(fù)思維,對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面提升可起到重要支撐。
[Abstract]:Objective to investigate the effect of cultural construction of rehabilitation major in higher vocational colleges. Methods the students of rehabilitation treatment technology of grade 2015 in our hospital were divided into two groups: control group and experimental group. Results through the practice of "cooperation in colleges and universities" in our hospital, the classroom and the ward, the training room and the examination room were unified, and the classroom and the clinic were combined. In order to create a rich professional culture atmosphere and real career scene, fully reflect the "integration of theory and practice" teaching philosophy. Conclusion the specific hospital rehabilitation culture into the campus. It is helpful to cultivate students' good clinical rehabilitation thinking and play an important role in improving students' professional quality and comprehensive quality.
【作者單位】： 鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：江蘇省衛(wèi)生職業(yè)院校文化建設(shè)課題(JCH201509)
【分類號】：R-4;G712
【正文快照】： 專業(yè)建設(shè)水平是檢驗辦學(xué)水平的重要指標,在專業(yè)建設(shè)中,以專業(yè)生存與發(fā)展為基礎(chǔ)的專業(yè)文化建設(shè)常被邊緣化。專業(yè)文化是一個抽象、復(fù)雜的綜合體,是指行業(yè)、事業(yè)以及不同科學(xué)門類的不同專業(yè)所形成的文化體系。專業(yè)文化是專業(yè)建設(shè)的靈魂,是衛(wèi)生類職業(yè)院校專業(yè)軟實力和核心競爭力的

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